文章摘要：“错题本”这个神奇的物体名称，似乎从小学到高中甚至大学都会时常挂在教师的嘴边，时不时拿出来触动一下学生那似乎早已麻木的神经。在经历无数次摧残之后，有些学生开始研究、使用错题本，并得到了相应的回报--提高成绩。通过建立错题本可以培养学生良好学习态度和习惯，指导学生学会归纳分析、梳理，抓住问题的关键，条理化、系统化地解决问题，并通过错题集解决零散、疏漏等问题。